In onze visie van het jonge kind staat spelend leren binnen een thema centraal.
Door middel van diverse hoeken en uitdagende speel- leeromgevingen worden de kinderen gestimuleerd om spelenderwijs te leren. Bewegen is een belangrijk onderdeel van het dagelijkse programma, waarbij de kinderen de ruimte krijgen om te ontdekken.
Er wordt gewerkt met een doorgaande lijn naar groep 3, zodat de overgang soepel verloopt en de kinderen zich optimaal kunnen ontwikkelen. In de kleine kring wordt begeleid spel en doelgerichte activiteiten aangeboden, waarbij de leerkracht de kinderen ondersteunt en uitdaagt in hun ontwikkeling.
De hoeken in de klas zijn zo ingericht dat ze uitdagend en stimulerend zijn voor de kinderen. Hier kunnen ze op een speelse manier nieuwe vaardigheden en kennis opdoen. Het creëren van een rijke speel- leeromgeving draagt bij aan de ontwikkeling en het welzijn van de kinderen in groep 1 en 2.
In groep 1-2 werken we ook thematisch. De thema’s die in de kleuterklassen behandeld worden, zijn bijvoorbeeld de seizoenen, het verkeer of kunst.
Dit schooljaar zijn er drie gemengde groepen 1/2
U mag uw kind vanaf 8.15 uur de klas in brengen en tijdens de spelinloop (één keer per week, of per maand wisselende dagen) even iets lezen met uw kind of een werkje bekijken. We beginnen de dag vaak gezellig in de kring, werken daarna aan opdrachten en gaan dan spelen.
Spel is essentieel voor kinderen en buiten spelen maakt hier onderdeel van uit. Buiten spelen is ook leren, zo besteden we aandacht aan o.a. de ontwikkeling van de motoriek van uw kind. Uw kind speelt elke ochtend en middag buiten en krijgt
gymles in ons speellokaal.